Для желающих посетить крокодиловую ферму, приезжающую в нашу школу 2 декабря - цена билета 200 рублей.
вторник, 29 ноября 2016 г.
Крокодиловая ферма.
Для желающих посетить крокодиловую ферму, приезжающую в нашу школу 2 декабря - цена билета 200 рублей.
понедельник, 28 ноября 2016 г.
среда, 23 ноября 2016 г.
вторник, 22 ноября 2016 г.
понедельник, 21 ноября 2016 г.
воскресенье, 20 ноября 2016 г.
пятница, 18 ноября 2016 г.
Новости спорта.
12 ноября 2016 года в селе Байкалово состоялось, в котором приняло участие 14 команд из разных муниципальных образований.
Ирбитская команда Ситларов Раис - Остапенко Антон заняла первое место и стала победителем в командном зачете, команда Найда Роман - Чухвалов Валентин на третьем месте.
Ирбитским спортсменкам также удалось отличиться, но уже в личном первенстве. Шамсова Манижа ученица пятой школы среди школьниц заняла третье место. Перевозчикова Марфа заняла четвертое место в возрастной категории 2008 года рождения. Среди женщин «золото» досталось Зыряновой Ольге, «бронза» у Симоновой Ольги. Поздравляем Марфу!
четверг, 17 ноября 2016 г.
Образовательная платформа УЧИ.РУ ждёт вас!
Ссылка на сайт Войти на свою страницу можно используя выданный пароль и логин. Вас ждет пробный тур олимпиады по математике "Плюс" и тренировочные карточки по математике по всем разделам учебной программы.
пятница, 11 ноября 2016 г.
среда, 9 ноября 2016 г.
«ВСЕ ДЕЛО В ЛОСКУТКЕ»
Положение
О проведении выставки-конкурса декоративно-прикладного творчества
«ВСЕ ДЕЛО В ЛОСКУТКЕ»
Организаторы выставки-конкурса: МКУ «Центр развития культуры, спорта и молодежной политики», клуб по месту жительства «Умелые руки», Ирбитский историко-этнографический музей, Ирбитский музей народного быта.
1. Цели и задачи выставки-конкурса
1.1. Цель: пропаганда среди детей, молодежи и взрослых МО город Ирбит декоративно-прикладного творчества.
1.2. Задачи:
- выявить творчески одаренных детей и молодежь в декоративно-прикладной деятельности;
- приобщить подрастающее поколение к русской и мировой культуре;
- поощрить высокий уровень мастерства детей, молодежи и взрослых в декоративно-прикладном творчестве.
2. Участники
2.1. Участниками выставки-конкурса могут быть жители Восточного управленческого округа.
3. Номинации выставки-конкурса
3.1. Выставка-конкурс проводится по трем номинациям:
- «Лоскутное полотно» (изделия крупных форм, выполненные в технике лоскутного шитья, квилты, скатерти, покрывала, одеяла);
- «Думка» (панно, подушки, наволочки, сумки и другие изделия небольшого размера, выполненные в технике лоскутного шитья);
- «В гостях у сказки» (авторские игрушки, выполненные в лоскутных техниках (за исключением народных лоскутных кукол).
3.2. Работы учитываются по следующим возрастным категориям
В номинации «Лоскутное полотно»:
- До 18 лет,
- с 18 до 35 лет,
- с 36 и старше.
В номинациях «Думка» и «В гостях у сказки»
- с 4 до 6 лет,
- с 7 до 14 лет,
- с 15 до 18 лет,
- с 19 до 35 лет,
- 36 лет и старше.
Техники исполнения – любые лоскутные техники.
4. Сроки и условия приема работ
4.1. Работы принимаются с 25 ноября по 10 декабря 2016 года.
4.2. К участию принимаются только авторские работы. Коллективные работы на конкурсе не рассматриваются.
4.5. Оргкомитет выставки-конкурса может отказать в приеме работы по следующим причинам:
- конкурсная работа не имеет этикетки или этикетка оформлена не в соответствии с данным положением;
- если конкурсная работа коллективная;
- конкурсная работа имеет недостаточный уровень мастерства для своей возрастной категории;
- если детская работа выполнена со значительной помощью взрослого.
5. Порядок проведения конкурса
5.1. Конкурс проводится в 4 этапа:
1 этап – с 25 ноября по 10 декабря 2016 года – прием работ.
2 этап – с 16 декабря 2016 года по 25 января 2017 года – организация выставки в Ирбитском историко-этнографическом музее (г. Ирбит, ул. Кирова, 74). Желающие могут посетить выставку работ индивидуально или коллективно.
3 этап – до 12 января 2017 года – работа жюри по изучению и оценке работ, подведение итогов.
4 этап – 28 января 2017 года – награждение победителей конкурса.
6. Подведение итогов конкурса
6.1. Конкурсные работы жюри оценивает исходя из следующих критериев:
- техника и качество исполнения;
- соответствие возрасту и самостоятельность исполнения;
- соответствие теме выставки-конкурса;
- авторские разработки;
- использование и сочетание различных техник прикладного творчества.
6.2. По итогам конкурса определяются победители в каждой возрастной категории (1, 2 и 3 место). Все участники (при наличии заявки на участие) получают дипломы за участие. Награждение победителей состоится 28 января 2016 года в Ирбитском историко-этнографическом музее по адресу: г. Ирбит, ул. Кирова, 74.
О проведении выставки-конкурса декоративно-прикладного творчества
«ВСЕ ДЕЛО В ЛОСКУТКЕ»
Организаторы выставки-конкурса: МКУ «Центр развития культуры, спорта и молодежной политики», клуб по месту жительства «Умелые руки», Ирбитский историко-этнографический музей, Ирбитский музей народного быта.
1. Цели и задачи выставки-конкурса
1.1. Цель: пропаганда среди детей, молодежи и взрослых МО город Ирбит декоративно-прикладного творчества.
1.2. Задачи:
- выявить творчески одаренных детей и молодежь в декоративно-прикладной деятельности;
- приобщить подрастающее поколение к русской и мировой культуре;
- поощрить высокий уровень мастерства детей, молодежи и взрослых в декоративно-прикладном творчестве.
2. Участники
2.1. Участниками выставки-конкурса могут быть жители Восточного управленческого округа.
3. Номинации выставки-конкурса
3.1. Выставка-конкурс проводится по трем номинациям:
- «Лоскутное полотно» (изделия крупных форм, выполненные в технике лоскутного шитья, квилты, скатерти, покрывала, одеяла);
- «Думка» (панно, подушки, наволочки, сумки и другие изделия небольшого размера, выполненные в технике лоскутного шитья);
- «В гостях у сказки» (авторские игрушки, выполненные в лоскутных техниках (за исключением народных лоскутных кукол).
3.2. Работы учитываются по следующим возрастным категориям
В номинации «Лоскутное полотно»:
- До 18 лет,
- с 18 до 35 лет,
- с 36 и старше.
В номинациях «Думка» и «В гостях у сказки»
- с 4 до 6 лет,
- с 7 до 14 лет,
- с 15 до 18 лет,
- с 19 до 35 лет,
- 36 лет и старше.
Техники исполнения – любые лоскутные техники.
4. Сроки и условия приема работ
4.1. Работы принимаются с 25 ноября по 10 декабря 2016 года.
4.2. К участию принимаются только авторские работы. Коллективные работы на конкурсе не рассматриваются.
4.5. Оргкомитет выставки-конкурса может отказать в приеме работы по следующим причинам:
- конкурсная работа не имеет этикетки или этикетка оформлена не в соответствии с данным положением;
- если конкурсная работа коллективная;
- конкурсная работа имеет недостаточный уровень мастерства для своей возрастной категории;
- если детская работа выполнена со значительной помощью взрослого.
5. Порядок проведения конкурса
5.1. Конкурс проводится в 4 этапа:
1 этап – с 25 ноября по 10 декабря 2016 года – прием работ.
2 этап – с 16 декабря 2016 года по 25 января 2017 года – организация выставки в Ирбитском историко-этнографическом музее (г. Ирбит, ул. Кирова, 74). Желающие могут посетить выставку работ индивидуально или коллективно.
3 этап – до 12 января 2017 года – работа жюри по изучению и оценке работ, подведение итогов.
4 этап – 28 января 2017 года – награждение победителей конкурса.
6. Подведение итогов конкурса
6.1. Конкурсные работы жюри оценивает исходя из следующих критериев:
- техника и качество исполнения;
- соответствие возрасту и самостоятельность исполнения;
- соответствие теме выставки-конкурса;
- авторские разработки;
- использование и сочетание различных техник прикладного творчества.
6.2. По итогам конкурса определяются победители в каждой возрастной категории (1, 2 и 3 место). Все участники (при наличии заявки на участие) получают дипломы за участие. Награждение победителей состоится 28 января 2016 года в Ирбитском историко-этнографическом музее по адресу: г. Ирбит, ул. Кирова, 74.
вторник, 8 ноября 2016 г.
Описание всероссийской проверочной работы по русскому языку для обучающихся 2 классов.
9 ноября - день проведения ВПР.
Всероссийская проверочная работа (ВПР) по русскому языку проводится в целях мониторинга качества подготовки обучающихся 2 классов. Мониторинг направлен на обеспечение эффективной реализации государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Задания диагностической работы направлены на выявление уровня владения обучающимися базовыми предметными правописными и учебно-языковыми фонетическими и синтаксическими умениями, а также универсальными учебными действиями.
Задание 1 проверяет умение обучающихся безошибочно (без пропусков и искажений букв) и аккуратно списывать предложения неосложненного текста. Успешное выполнение задания опирается на навык чтения (адекватное зрительное восприятие информации, содержащейся в предъявляемом тексте) как одного из видов речевой деятельности. Наряду с предметным умением проверяется сформированность регулятивных универсальных учебных действий (адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы – осуществлять самоконтроль).
Задание 2 предполагает знание букв русского алфавита и их последовательности, проверяет умение обучающихся пользоваться алфавитом для упорядочивания слов, проверяет владение познавательным универсальным учебным действием – использование алфавита для поиска нужной информации в словаре.
Задание 3 проверяет умение опознавать согласные звуки по глухости– звонкости в слове (учебно-языковое опознавательное умение).
Задание 4 проверяет умение опознавать согласные звуки по мягкости– твердости в слове (учебно-языковое опознавательное умение).
Задание 5 предполагает анализ слоговой структуры слова, владение учебно- языковым умением делить слова на слоги; выявляет владение познавательным универсальным учебным действием – построением логической цепи рассуждений.
Задание 6 проверяет правописное умение обучающихся распознавать место переноса слова (опознавательное умение), а также владение познавательным универсальным учебным действием – построением логической цепи рассуждений.
Задание 7 проверяет учебно-языковое синтаксическое умение составлять предложение из слов, устанавливая между ними связь по вопросам, а также правописное умение употреблять прописную букву в начале предложения и ставить пунктуационный знак в конце предложения. Помимо предметных умений, все задания предполагают проверку различных видов универсальных учебных действий: регулятивных (адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы) и познавательных (осуществлять логические операции, устанавливать причинно-следственные связи).
Всероссийская проверочная работа (ВПР) по русскому языку проводится в целях мониторинга качества подготовки обучающихся 2 классов. Мониторинг направлен на обеспечение эффективной реализации государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Задания диагностической работы направлены на выявление уровня владения обучающимися базовыми предметными правописными и учебно-языковыми фонетическими и синтаксическими умениями, а также универсальными учебными действиями.
Задание 1 проверяет умение обучающихся безошибочно (без пропусков и искажений букв) и аккуратно списывать предложения неосложненного текста. Успешное выполнение задания опирается на навык чтения (адекватное зрительное восприятие информации, содержащейся в предъявляемом тексте) как одного из видов речевой деятельности. Наряду с предметным умением проверяется сформированность регулятивных универсальных учебных действий (адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы – осуществлять самоконтроль).
Задание 2 предполагает знание букв русского алфавита и их последовательности, проверяет умение обучающихся пользоваться алфавитом для упорядочивания слов, проверяет владение познавательным универсальным учебным действием – использование алфавита для поиска нужной информации в словаре.
Задание 3 проверяет умение опознавать согласные звуки по глухости– звонкости в слове (учебно-языковое опознавательное умение).
Задание 4 проверяет умение опознавать согласные звуки по мягкости– твердости в слове (учебно-языковое опознавательное умение).
Задание 5 предполагает анализ слоговой структуры слова, владение учебно- языковым умением делить слова на слоги; выявляет владение познавательным универсальным учебным действием – построением логической цепи рассуждений.
Задание 6 проверяет правописное умение обучающихся распознавать место переноса слова (опознавательное умение), а также владение познавательным универсальным учебным действием – построением логической цепи рассуждений.
Задание 7 проверяет учебно-языковое синтаксическое умение составлять предложение из слов, устанавливая между ними связь по вопросам, а также правописное умение употреблять прописную букву в начале предложения и ставить пунктуационный знак в конце предложения. Помимо предметных умений, все задания предполагают проверку различных видов универсальных учебных действий: регулятивных (адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы) и познавательных (осуществлять логические операции, устанавливать причинно-следственные связи).
Олимпиада по математике "Плюс".
Олимпиада проводится
на уже знакомой нам платформе https://uchi.ru/
воображение, учат мыслить шире привычных рамок. Это помогает с раннего
возраста прививать детям качества, которые помогут им во взрослой жизни вне
зависимости от их будущей профессии.
Идет пробный тур. Результаты пробного тура не влияют на результаты основного. Решать задания можно в любое время.
Основной тур пройдет с 1 декабря по 7 декабря. На выполнение заданий будет дано 60 минут. Начать выполнять задания можно в любой день и в любое время.
Зайти на свою страничку дети могут под своими паролями, теми же, которые были выданы для олимпиады "Русский с Пушкиным".
на уже знакомой нам платформе https://uchi.ru/
Зачем принимать участие?
Задачи по математике тренируют внимание, логику и пространственноевоображение, учат мыслить шире привычных рамок. Это помогает с раннего
возраста прививать детям качества, которые помогут им во взрослой жизни вне
зависимости от их будущей профессии.
Развитие нестандартного мышления
Необычные задачи олимпиады позволяют ученику научиться мыслить шире привычных рамок.Увлекательное соревнование для детей
Олимпиада — масштабное соревнование, которое позволит ученику ощутить дух соперничества!Основной тур пройдет с 1 декабря по 7 декабря. На выполнение заданий будет дано 60 минут. Начать выполнять задания можно в любой день и в любое время.
Зайти на свою страничку дети могут под своими паролями, теми же, которые были выданы для олимпиады "Русский с Пушкиным".
понедельник, 7 ноября 2016 г.
суббота, 5 ноября 2016 г.
Итоги участия в олимпиаде "Русский с Пушкиным".
Поздравляем с получением диплома победителя Андрея Красулина и с получением похвальных грамот Полину Спирину и Стасю Дербышеву.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)