среда, 9 ноября 2016 г.

«ВСЕ ДЕЛО В ЛОСКУТКЕ»

Положение
О проведении выставки-конкурса декоративно-прикладного творчества
«ВСЕ ДЕЛО В ЛОСКУТКЕ»


Организаторы выставки-конкурса: МКУ «Центр развития культуры, спорта и молодежной политики», клуб по месту жительства «Умелые руки», Ирбитский историко-этнографический музей, Ирбитский музей народного быта.

1. Цели и задачи выставки-конкурса

1.1. Цель: пропаганда среди детей, молодежи и взрослых МО город Ирбит декоративно-прикладного творчества.
1.2. Задачи:
- выявить творчески одаренных детей и молодежь в декоративно-прикладной  деятельности;
- приобщить подрастающее поколение к русской и мировой культуре;
- поощрить высокий уровень мастерства детей, молодежи и взрослых в декоративно-прикладном творчестве.

2. Участники

2.1. Участниками выставки-конкурса могут быть жители Восточного управленческого округа.

3. Номинации выставки-конкурса

3.1. Выставка-конкурс проводится по трем номинациям:
- «Лоскутное полотно» (изделия крупных форм, выполненные в технике лоскутного шитья, квилты, скатерти, покрывала, одеяла);
- «Думка» (панно, подушки, наволочки, сумки и другие изделия небольшого размера, выполненные в технике лоскутного шитья);
- «В гостях у сказки» (авторские игрушки, выполненные в лоскутных техниках (за исключением народных лоскутных кукол).
3.2. Работы учитываются по следующим возрастным категориям
В номинации «Лоскутное полотно»:
- До 18 лет,
- с 18 до 35 лет,
- с 36 и старше.
В номинациях «Думка» и «В гостях у сказки»
- с 4 до 6 лет,
- с 7 до 14 лет,
- с 15 до 18 лет,
- с 19 до 35 лет,
- 36 лет и старше.
Техники исполнения – любые лоскутные техники.

4. Сроки и условия приема работ

4.1. Работы принимаются с 25 ноября по 10 декабря 2016 года.
4.2. К участию принимаются только авторские работы. Коллективные работы на конкурсе не рассматриваются.

4.5. Оргкомитет выставки-конкурса может отказать в приеме работы по следующим причинам:
- конкурсная работа не имеет этикетки или этикетка оформлена не в соответствии с данным положением;
- если конкурсная работа коллективная;
- конкурсная работа имеет недостаточный уровень мастерства для своей возрастной категории;
- если детская работа выполнена со значительной помощью взрослого.

5. Порядок проведения конкурса

5.1. Конкурс проводится в 4 этапа:
1 этап – с 25 ноября по 10 декабря 2016 года – прием работ.
2 этап – с 16 декабря 2016 года по 25 января 2017 года – организация выставки в Ирбитском историко-этнографическом музее (г. Ирбит, ул. Кирова, 74). Желающие могут посетить выставку работ индивидуально или коллективно.
3 этап – до 12 января 2017 года – работа жюри по изучению и оценке работ, подведение итогов.
4 этап – 28 января 2017 года – награждение победителей конкурса.

6. Подведение итогов конкурса

6.1. Конкурсные работы жюри оценивает исходя из следующих критериев:
- техника и качество исполнения;
- соответствие возрасту и самостоятельность исполнения;
- соответствие теме выставки-конкурса;
- авторские разработки;
- использование и сочетание различных техник прикладного творчества.
6.2. По итогам конкурса определяются победители в каждой возрастной категории (1, 2 и 3 место). Все участники (при наличии заявки на участие) получают дипломы за участие. Награждение победителей состоится 28 января 2016 года в Ирбитском историко-этнографическом музее по адресу: г. Ирбит, ул. Кирова, 74.

вторник, 8 ноября 2016 г.

Описание всероссийской проверочной работы по русскому языку для обучающихся 2 классов.

9 ноября - день проведения ВПР.
Всероссийская проверочная работа (ВПР) по русскому языку проводится в целях мониторинга качества подготовки обучающихся 2 классов. Мониторинг направлен на обеспечение эффективной реализации государственного образовательного стандарта начального общего образования.
 Задания диагностической работы направлены на выявление уровня владения обучающимися базовыми предметными правописными и учебно-языковыми фонетическими и синтаксическими умениями, а также универсальными учебными действиями.
Задание 1 проверяет умение обучающихся безошибочно (без пропусков и искажений букв) и аккуратно списывать предложения неосложненного текста. Успешное выполнение задания опирается на навык чтения (адекватное зрительное восприятие информации, содержащейся в предъявляемом тексте) как одного из видов речевой деятельности. Наряду с предметным умением проверяется сформированность регулятивных универсальных учебных действий (адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы осуществлять самоконтроль).
Задание 2 предполагает знание букв русского алфавита и их последовательности, проверяет умение обучающихся пользоваться алфавитом для упорядочивания слов, проверяет владение познавательным универсальным учебным действием использование алфавита для поиска нужной информации в словаре.
Задание 3 проверяет умение опознавать согласные звуки по глухостизвонкости в слове (учебно-языковое опознавательное умение).
Задание 4 проверяет умение опознавать согласные звуки по мягкоститвердости в слове (учебно-языковое опознавательное умение).
Задание 5 предполагает анализ слоговой структуры слова, владение учебно- языковым умением делить слова на слоги; выявляет владение познавательным универсальным учебным действием построением логической цепи рассуждений.
Задание 6 проверяет правописное умение обучающихся распознавать место переноса слова (опознавательное умение), а также владение познавательным универсальным учебным действием построением логической цепи рассуждений.
Задание 7 проверяет учебно-языковое синтаксическое умение составлять предложение из слов, устанавливая между ними связь по вопросам, а также правописное умение употреблять прописную букву в начале предложения и ставить пунктуационный знак в конце предложения. Помимо предметных умений, все задания предполагают проверку различных видов универсальных учебных действий: регулятивных (адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы) и познавательных (осуществлять логические операции, устанавливать причинно-следственные связи).

Олимпиада по математике "Плюс".

Олимпиада проводится
на  уже знакомой нам платформе    https://uchi.ru/  

Зачем принимать участие?

Задачи по математике тренируют внимание, логику и пространственное
воображение, учат мыслить шире привычных рамок. Это помогает с раннего
возраста прививать детям качества, которые помогут им во взрослой жизни вне
зависимости от их будущей профессии.

Развитие нестандартного мышления

Необычные задачи олимпиады позволяют ученику научиться мыслить шире привычных рамок.

Увлекательное соревнование для детей

Олимпиада — масштабное соревнование, которое позволит ученику ощутить дух соперничества!

 
Идет пробный тур. Результаты пробного тура не влияют на результаты основного. Решать задания можно в любое время.
Основной тур пройдет с 1 декабря по 7 декабря. На выполнение заданий будет дано 60 минут. Начать выполнять задания можно в любой день и в любое время.

Зайти на свою страничку дети могут под своими паролями, теми же, которые были выданы для олимпиады "Русский с Пушкиным".

 

пятница, 21 октября 2016 г.

Наше творчество. Павлин.









В музее.

20 октября в этнографическом музее мы посетили экспозицию, посвящённую Г.И. Жукову.

Для желающих участвовать в онлайн-олимпиаде напоминаю, что это можно сделать до 23 октября.

С помощью выданных паролей и логинов дети также могут на сайте Учи.ру. заниматься самостоятельно.                    

Учи.ру — это онлайн-платформа, где ученики из всех регионов России изучают школьные предметы в интерактивной форме.

Обучение построено на выполнении интерактивных заданий, которые соответствуют школьной программе. Задания моделируют ситуации из реальной жизни, знакомые каждому ребенку. Учи.ру строит диалог с учеником. Система реагирует на действия ученика и, в случае правильного решения хвалит его и предлагает новое задание, а при ошибке задает уточняющие вопросы, которые помогают прийти к верному решению.

Учи.ру анализирует действия каждого ученика: учитывает скорость и правильность выполнения заданий, количество ошибок и поведение ученика и на основе этих данных автоматически подбирает персональные задания и их последовательность, создавая таким образом индивидуальную образовательную траекторию.

Учи.ру подстраивается под тех, кому требуется больше времени, дает дополнительные объяснения, большее количество заданий и работу над ошибками.

Сейчас на платформе Учи.ру реализованы курсы по математике для подготовительного отделения, начальной школы и пятого класса.

четверг, 20 октября 2016 г.


Эму-Эрудит

24 октября стартует метапредметный конкурс-исследование «ЭМУ-Эрудит 2016».
Приглашаем всех школьников 1-4 классов принять в нём участие!

Цель конкурса - исследовать сформированность метапредметных результатов образования.
Конкурс «ЭМУ-Эрудит» состоит из четырёх раундов:
  • Быстрый раунд (направлен на проверку познавательных и коммуникативных УУД)
  • Умный раунд (направлен на проверку компетентности в решении проблем)
  • Ловкий раунд (направлен на проверку регулятивных УУД)
  • Смелый раунд (направлен на проверку читательской грамотности)
График проведения конкурса:
  • с 1 сентября по 23 октября 2016 года – приём заявок.
  • с 24 октября по 29 ноября 2016 года – проведение конкурса, оцифровка ответов в Личном Кабинете, изучение предварительных результатов, приём апелляций.
  • 2 декабря 2016 года – публикация итогов.
  • в течение декабря 2016 года – рассылка наградных материалов.
Размер целевого взноса от каждого участника за один раунд - 60 рублей.
По итогам конкурса:
  • Школам предоставляются аналитические данные об уровне сформированности метапредметных результатов образования
  • Участники награждаются сертификатами и наклейками
  • Школьным организаторам вручаются грамоты
  • Администрация школы награждается благодарственным письмом (при участии в конкурсе более 200 детей)
Подробную информацию о конкурсе Вы сможете найти на сайте проекта «Эрудит-Марафон Учащихся» emu.cerm.ru.

Деньги приносим своим классным руководителям до 21 октября.